威海校区举办教师发展系列活动：如何创建和使用课业评估量表来提升教育教学质量
?Teaching Development Series: How to create rubrics for effective teaching
时间 : 2023-11-02
来源 : 教师发展与全球事务部 作者: 荣荣
On Nov 2, BJTU Weihai Campus held one of the series of Teaching Development Events：How to create rubrics for effective teaching. Professor Blaine Garfolo from RIT shared his professional knowledge and firsthand teaching experiences in this session. Faculty members of Weihai Campus participated in the Event.
11月2日下午，威海校区教师发展中心(Center for Teaching Excellence)举办教师发展系列讲座：如何创建和使用课业评估量表来提升教育教学质量。此次讲座由美国西北理工大学DBA项目学术咨询委员会主席，罗切斯特理工学院教授Blaine Garfolo主讲，威海校区任课教师及相关人员参加。
Blaine教授认为，任课教师根据所授课程的教学目的和目标，自主创建和使用课业评估量表（以下简称Rubrics）可有效提高教育教学质量。清晰具体的Rubrics不仅能够指导学生如何学习，学会对自己的学习状况进行日常评估，促进学生的学业成功，同时也可以帮助教师及时了解教学过程中的不足，及时改进教学。
Blaine教授为在场教师详细说明了创建Rubrics的步骤及注意事项。他指出Rubrics主要由评估维度、评估级别、权重分配和描述性语言构成。他认为有效的Rubrics具有明确性和可操作性，使评估者和被评估对象能够清楚了解评价的标准和期望，从而进行公正、客观的评价。此外，他特别强调描述性语言要避免使用消极性语言，应以鼓励为主。
Blaine以生动直观的案例向老师们展示了评估量表的组成及使用方式，并与在场老师展开了热烈讨论，解答了老师们关于课业评估的诸多问题。
本次教师发展活动中，Blaine教授通过理论阐述，实操指导和案例分析，帮助老师们了解了Rubrics在教学中的应用价值和使用技巧，掌握了如何制定高质量的Rubrics，以及如何使用Rubrics进行公正、客观的教育教学评价。在场老师纷纷表示愿意尝试这一科学有效的教学工具，培养学生自主学习的习惯和能力，为进一步全面提升校区教育教学质量做贡献。
